Si vous ne vous êtes déjà pas ennuyée au cours de la 1ère année de votre enfant, sachez que la 2nde sera encore plus excitante, aventureuse et amusante. Car grâce à cette mobilité récemment acquise et à ces premiers mots que bien souvent, seuls les parents et les frères et soeurs comprennent, votre enfant peut enfin commencer son voyage de découverte, de son propre chef. Son seul but est de « saisir » ce monde merveilleusement excitant par tous ses sens. Malheureusement, toutes les initiatives n’aboutissent pas du premier coup et sont parfois mêlées de frustration et de contrariété. Cependant, avec un peu d’aide de maman ou papa, les prochaines tentatives, encore un peu maladroites au début, se transformeront en une habile manipulation. Bien sûr que de temps à autre, il y aura de la casse. Toutefois, nous vous conseillons de fixer des limites à votre enfant, et à les lui expliquer, uniquement là où, de par son comportement, il pourrait porter préjudice à lui-même ou aux autres. Sinon, encouragez-le à faire le plus d’expériences possibles. Cela est bon pour son développement !

Et qu’en est-il de la propreté ?

Aux alentours de son premier anniversaire, grands-mères, tantes et autres mamans se mettront à vous raconter qu’à cet âge-là, leurs enfants étaient propres depuis longtemps. N’en perdez pas votre sang-froid, ni celui de votre enfant. Vous lui épargnerez ainsi une enfance qui aurait lieu pour une bonne partie sur le pot ! Il est déjà prouvé depuis longtemps qu’un tel « dressage » n’est pas seulement absurde, mais qu’il peut nuire au psychisme de l’enfant. Vous verrez que pour son troisième anniversaire au plus tard, le chapitre des couches sera lui aussi clos – à votre grande joie et celle de votre enfant !


„dada” se transforme en phrases entières!

Après son premier sourire, le premier « maman » ou « papa » est pour beaucoup de parents un événement très particulier. Et à juste titre, car avec la parole ce sont des expériences élémentaires comme « je suis compris ! » et « je suis pris au sérieux » qui s’ouvrent à l’enfant. Néanmoins, il y a quelques règles du jeu qui facilitent le tout :

• Ecoutez exactement votre enfant, répondez-lui toujours clairement et pas trop vite.

• Répétez dans une question ou dans une phrase le mot qui n’a pas encore été prononcé tout à fait correctement.

• Accompagnez toujours vos actions de phrases entières, par ex. lorsque vous l’habillez

• Faites des phrases entières, quand vous parlez à votre enfant. Personne n’apprend à parler avec « Viens ici », « Tais-toi » et « Va-t-en ! ».

• Regardez livres et images avec votre enfant et employez pour tout ce que vous voyez toujours les mêmes mots. Chantez beaucoup avec votre petit trésor, récitez-lui des comptines et faites ensemble des jeux de main.